L’UPU a le plaisir d’annoncer le 54e concours international de compositions épistolaires pour les jeunes, qui aura lieu en 2025. Cette année, l’UPU s’associe à l’Organisation maritime internationale (OMI) et à l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) pour inspirer les jeunes compositeurs épistolaires du monde entier à réfléchir à l’importance de la protection de nos mers et océans.
Depuis 1971, l’UPU encourage les jeunes âgés de 9 à 15 ans à écrire des lettres sur un thème donné pour remporter des prix attrayants. Le concours épistolaire est un excellent moyen de sensibiliser les jeunes à l’importance du rôle des services postaux dans nos sociétés. Il développe leurs compétences en matière de composition épistolaire ainsi que leur aptitude à exprimer clairement leurs pensées. Il permet aussi de cultiver les joies de l’écriture épistolaire tout en contribuant à forger des liens d’amitié à l’échelle internationale.
Chaque année, le Secrétariat de l’UPU – le Bureau international – choisit et publie un thème. Les pays participants organisent ensuite le concours épistolaire au niveau national par l’intermédiaire des postes, souvent avec l’appui des autorités éducatives et des médias.
Un jury international établi par le Bureau international juge les lettres et détermine les lauréats et les candidats méritant une mention spéciale.
«Imagine que tu es l’océan. Écris une lettre à une personne pour lui expliquer pourquoi et comment elle devrait prendre soin de toi.»
Le thème de cette année aborde l’importance des objectifs de développement durable des Nations Unies, plus précisément de l’objectif 14, axé sur la conservation et l’exploitation durable des océans, des mers et des ressources marines. Par la collaboration avec les partenaires de cette année, le concours souligne la mission de l’UPU, visant à promouvoir l’alphabétisation et la communication par les lettres, tout en assurant l’alignement avec l’engagement de l’OMI et de l’UNESCO pour répondre au besoin urgent de préserver les écosystèmes marins. Le thème de cette année invite les jeunes participants à donner voix à l’océan en explorant sa beauté, les défis auxquels il est confronté et notre responsabilité collective pour le préserver.
En participant, les jeunes esprits seront encouragés à réfléchir à leur rôle pour édifier un avenir durable ainsi que pour sensibiliser à la conservation marine et à l’interconnexion des écosystèmes partout dans le monde.
Si vous êtes intéressé(e) à participer au concours, nous vous invitons cordialement à consulter le Guide des participants 2025 ci-dessous et à contacter votre opérateur désigné national pour obtenir davantage de conseils sur la participation.
Si vous cherchez l'inspiration pour rédiger une lettre captivante pour le concours de cette année, plongez-vous dans les ressources ci-dessous:
- Toolkits: Explorez des guides pratiques et des ressources proposés par The Ocean Agency pour enrichir votre compréhension de la conservation de l'océan.
- Les 7 principes de la culture océanique: Découvrez les concepts essentiels sur l'influence de l'océan sur nos vies et notre impact sur celui-ci sur le portail de l'UNESCO dédié à la culture océanique.
- La Décennie de l'Océan: Découvrez les initiatives mondiales pour protéger nos mers grâce à l’initiative de la Décennie de l'océan et comment elle connecte les populations avec l’océan que nous partageons tous.
- Protection du milieu marin: Découvrez les initiatives de l'OMI pour protéger le milieu marin, notamment la prévention de la pollution provenant des navires et la promotion de pratiques de navigation durable.
Thème de la Journée maritime mondiale 2025 «Notre océan, notre obligation, notre opportunité»: Regardez la vidéo ici pour découvrir l'importance cruciale de l'océan dans le maintien de la vie sur terre et pourquoi il est essentiel de le protéger.
Les pays membres sont invités à utiliser le tableau Trello dédié à la 54e édition du Concours international de composition épistolaire, accessible ici.
Cette plateforme centralisée offre des mises à jour régulières ainsi que des documents essentiels, tels que le règlement du concours, les formulaires d'inscription et d'autres ressources visuelles pour faciliter l'organisation réussie du concours.
Pour toute question concernant le concours 2025, veuillez contacter l'équipe de l'UPU à l'adresse suivante: Communication[@]upu.int.
Détails prochainement...
Vous pouvez lire ci-dessous les lettres des médaillés de quatre pays différents.
- Médaillé d'or: Aliaksandr Piatrou de Bélarus
- Médaillé d'argent: Cheng Zihan de Chine
- Médaillée d'argent: Nayra Novelia Kusuma d'Indonésie
- Médaillée de bronze: Valeria Scartsella de Chypre
Rawan Elbendary
boursière du programme Youth Foresight de l’UNICEF, Égypte
«Je pense que ce qui fait l’intérêt de ce concours est qu’il fait entendre la voix des enfants qui sont notre lumière et notre espoir. Quand j’adopte une vision d’ensemble, je vois que nous avons sérieusement besoin que quelqu’un nous rappelle les raisons fondamentales de notre existence sur cette planète – et personne ne peut le faire comme les enfants.»
Une boursière du programme Youth Foresight du Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF) explore l’avenir de l’emploi en Égypte avec l’appui du Bureau régional de l’UNICEF en Égypte. Rawan Elbendary a été boursière du Forum Al-Fariq et vient d’obtenir une licence en économie et gestion de l’University of London International Programmes. Elle s’intéresse au changement social et à ce qui caractérise l’être humain en tant que tel.
June Kunugi
Directrice de l’unité des partenariats publics, UNICEF
«Il s’agit d’une formidable opportunité d’augmenter les chances des enfants, en particulier dans les communautés défavorisées et difficiles d’accès. On peut ainsi obtenir des informations précieuses, parce qu’ils ont leurs suggestions, ils réfléchissent aux réalités de leurs foyers et de leurs communautés. C’est formidable que divers pans de la population mondiale puissent partager leurs pensées, leurs opinions et leurs propositions, y compris avec des décideurs politiques. La contribution éducative de l’UPU, qui génère des idées directement auprès des enfants à des fins pragmatiques, est énorme. J’espère que cette initiative perdurera.»
©UNICEF/UN0465879/McIlwaine
Mme Kunugi est Directrice de l’unité des partenariats publics au Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF) depuis avril 2021. Elle supervise la mobilisation des ressources du secteur public, l’engagement avec les missions permanentes et les gouvernements sur les activités multilatérales dans l’espace intergouvernemental et les partenariats avec l’UPU. Au cours de ses vingt-neuf années passées à l’UNICEF, Mme Kunugi a occupé des postes dans des pays et au siège de l’UNICEF. De septembre 2017 à avril 2021, Mme Kunugi a occupé le poste de représentante de l’UNICEF à Myanmar. Elle y a supervisé des programmes de développement fondés sur les droits de l’enfant, mais aussi des interventions, plaidoyers, partenariats et opérations humanitaires, et plus de 220 membres du personnel répartis dans neuf bureaux à travers le pays. Avant cela, elle a dirigé des bureaux nationaux et régionaux de l’UNICEF en État de Palestine, en Bosnie-Herzégovine, au Bahreïn, au Koweït, à Oman, au Qatar, en Arabie saoudite, et aux Émirats arabes unis.
Mme Kunugi a travaillé trois fois au siège de l’UNICEF à New York (États-Unis d’Amérique): au Département des affaires publiques, au Cabinet du Directeur général et comme Vice-Directrice, puis Directrice par intérim du département dédié aux alliances avec le secteur public et à la mobilisation des ressources. Elle a aussi été Directrice du Bureau de Tokyo (Japon) de l’UNICEF, où elle a supervisé les partenariats avec le secteur public et les mobilisations de ressources au Japon et en République de Corée. Elle a commencé sa carrière à l’UNICEF dans le domaine de la communication, notamment au Viet Nam, où elle a occupé le poste d’administratrice adjointe du parrainage avec le Gouvernement du Japon, et au Bangladesh, où elle a d’abord occupé le poste de responsable des communications, puis de Chef de la section.
Mme Kunugi est de nationalité japonaise. Elle est titulaire d’une licence (avec mention) en étude de l’Asie orientale et en littératures et langues romanes de l’Université Wesleyan aux États-Unis d’Amérique et d’un Master en sciences du journalisme de l’Université Columbia.
Ecoutez l'épisode du podcast #VoiceMail de l'UPU avec June Kunugi ici.
Min Jeong Kim
Directrice de la division «Éducation 2030», UNESCO
«Faire en sorte que la voix des enfants soit entendue dans les enceintes internationales est vital pour encourager l’inclusivité, les solutions innovantes et un avenir durable. Le concours de l’UPU soutient cela en offrant une plate-forme mondiale aux jeunes gens pour exprimer leurs vues, améliorer leurs compétences langagières et leur créativité et leur donner les moyens d’exercer une influence sur les préoccupations mondiales. Cette initiative renforce la solidarité intergénérationnelle et nourrit un sens de la citoyenneté mondiale parmi les jeunes, stimulant ainsi un changement important pour réaliser les objectifs de développement durable des Nations Unies.»
Mme Kim apporte plus de vingt-cinq ans d’expérience dans les domaines du développement de l’éducation, du plaidoyer, des médias et de la communication. Avant d’occuper son poste actuel de Directrice de la division «Éducation 2030», elle était Chef de bureau et représentante de l'Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) en Jordanie. Elle a aussi été durant de nombreuses années Chef de bureau de l’UNESCO à Myanmar. Elle a également été Chef du secrétariat de l’initiative mondiale pour l’éducation avant tout du Secrétaire général des Nations Unies au bureau de liaison de l’UNESCO à New York (États-Unis d’Amérique) et a été détachée au secrétariat de l’initiative Unité d'action des Nations Unies en qualité de conseillère politique pour la planification du développement après 2015. Auparavant, Mme Kim avait travaillé à Dar es-Salaam (République-Unie de Tanzanie) en qualité de Chef de la section éducation de l’UNESCO pour les pays de l’océan Indien, et à Beyrouth (Liban) en tant que coordonnatrice du Programme régional de l’UNESCO pour l’éducation dans la région Moyen-Orient et Afrique du Nord. Elle a également travaillé au bureau exécutif du Directeur général adjoint pour l’éducation et pour le réseau du système des écoles associées de l’UNESCO, au siège de l’organisation. Avant de rejoindre l’UNESCO, elle était journaliste dans son pays, la République de Corée.
Mme Kim est titulaire d’un Master en gestion et relations internationales de l’Université d’Amsterdam (Royaume des Pays-Bas), d’un Master en sciences politiques de l’Université Yonsei (République de Corée) et d’une licence (Bachelor) en lettres et langue anglaises de l’Université nationale de Séoul (République de Corée).
Édouard Dayan
ancien Directeur général du Bureau international de l’UPU (2005–2012) et officier de la Légion d’honneur, France
«Les enfants sont vulnérables, et cette vulnérabilité peut être source de violence et d’exploitation à leur égard. Alors incitons notre monde à regarder la vie avec les yeux d’un enfant, comme disait Henri Matisse, et faute de connaître l’évolution possible du monde, apprenons leur à s’adapter. L’UPU, comme elle le fait pour toutes les grandes problématiques mondiales – lutte contre les stupéfiants, catastrophes naturelles, argent des migrants ou encore réduction de la fracture numérique –, a la capacité de faire entendre la voix des enfants lors de la mise en œuvre de ses projets.»
Avant de prendre ses fonctions de Directeur général du Bureau international de l’UPU, en janvier 2005, Édouard Dayan a occupé divers postes au sein du service postal français. En tant que chef du Bureau du transport aérien de 1984 à 1986, il a dirigé les services «Gestion du courrier international et comptabilité internationale» et «Stratégie de partenariat international». De 1993 à 1997, il a été Directeur adjoint des affaires européennes et internationales et a été nommé Directeur du département en avril 1998. En tant qu’expert à la Commission européenne (en 1992 et 1993) et Président du Comité de dialogue social européen pour le secteur postal (de 1994 à 2004), il a participé à la mise en place du cadre réglementaire du secteur postal en Europe, et notamment à la définition du service postal universel et de son contenu.
Pendant son mandat en tant que Directeur général du Bureau international de l’UPU, Édouard Dayan a réalisé des progrès significatifs dans le développement du secteur postal mondial. Sous sa direction, l’UPU a connu des améliorations en termes de qualité de service, d’inclusion financière et d’expansion des services électroniques, plaçant ainsi de manière cruciale le réseau postal en première ligne pour répondre aux défis mondiaux tels que le changement climatique. L’engagement de M. Dayan envers la collaboration était évident dans ses efforts pour renforcer les partenariats au sein du système des Nations Unies, soulignant souvent le rôle de l’UPU dans la promotion de la coopération internationale.
Pour toute question concernant le concours international de compositions épistolaires pour les jeunes, veuillez contacter l'équipe de l'UPU à l'adresse suivante: Communication[@]upu.int.